Le neuroscienze in lombardia. Dalla clinica ai modelli strategico-organizzativi

Acquisizione competenze tecnico-professionali:Occorre trasferire nella pratica clinica le innovazioni scientifiche perché spesso le evidenze scientifiche e le migliori pratiche non trovano spazio applicativo nella realtà x un difetto organizzativo, la buona organizzazione diventa strumento irrinunciabile per il buon esito di salute. Con la pandemia è stato evidente che la miglior cura non ha potuto sempre essere garantita per problemi organizzativi.occorre ripartire responsabilmente con il principio ispiratore dei progressi che le neuroscienze hanno raggiunto in era pre-covid e valorizzare l’esperienza pandemica individuando nuovi modelli organizzativi finalizzati all’efficientamento dei percorsi clinici delle neuroscienze. il convegno si propone di disegnare lo stato dell’arte di diagnosi e cura, l’analisi dei modelli organizzativi e l’identificazione di un modello organizzativo efficiente sostenibile e omogeneo al fine di perfezionare il modello della rete clinico-assistenziale e organizzativa delle neuroscienze in lombardia.